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东海一位七旬“农民”免费自办“留守儿童阅读班”

2021-08-02 20:35:2254 ℃

东海一位七旬“农民”免费自办“留守儿童阅读班”

  中国江苏网7月7日连云港讯(通讯员 李凤之)说起来你也许不相信,一个70岁的“农民”在自家楼房里自办乡村“留守儿童阅读班”,并且全免费开放。四年时间里,他热心肠地免费接收200多名本村及附近“留守儿童”到他的“留守儿童阅读班”读书学习,义务辅导。昨天,笔者在江苏东海县洪庄镇王庄村的一栋四间三层楼房里,见证了这个让人心生感动的乡村“留守儿童阅读班”,现年70岁的“农民”印学金正在他的家庭教室里,给放暑假在家的22名本村孩子上一堂“听党话、跟党走、做红色少年”的“红色教育课”。

  见笔者来村里采访,王庄村的村民们围上来说:印老师自办的留守儿童阅读班,医度网,不但一分钱没收过,每年还要倒贴进去四五千元,课本、杂志、墨水、粉笔、桌椅、茶水、水电费等都是他自个儿出的钱。办班四年来,他从没收过学生一分钱,在现代社会里能有这样的大好人真是太稀缺了,俺们村里人都喜欢称印老师的“阅读室”为“好人屋”。

  笔者在采访中得知,印学金做过38年的乡村教师,2009年从村小学教师岗位退休后回到洪庄镇王庄村老家种田地,与老伴一起侍弄了2亩地的旱作物,平时一有空闲就与村里喜爱吹拉弹唱的村民们聚在一起搞一些文化娱乐之类的活动,他还加入了村关工委组织,担任村里常务关工委副主任。

  印学金告诉笔者,他是1972年高中毕业后到当地的阳春联中做了一名民办教师,1986年调入王庄村小学,2004年又调到洪庄镇阳春小学教书。记得那是1975年,在阳春联中做民办教师的印学金,看到村里一个叫滕安营的少年由于下肢先天性残疾,不能自力行走到很远的联中去上学,他便自告奋勇每天背送他上学和放学,无论是刮风下雨还是烈日炎炎,他都一如既往,坚持不懈,这一背送就是两年的时间,直到滕安营顺利读完初一、初二年级的所有课程毕业,当年的《新华日报》还宣传报道过他义务背送孩子上学的“好人事迹”。

东海一位七旬“农民”免费自办“留守儿童阅读班”

  问起为何要在村里自办起家庭式的“留守儿童阅读班”,印学金深有感触的说,近年来随着国家经济结构调整变化,苏北农村外出打工的越来越多,他所在王庄村2000多口人中就有60%的人外出务工,村里只剩下老人和孩子留守,目前王庄村有留守儿童大概在30多人左右。印学金告诉笔者,他从教师退休回到老家王庄村当了“农民”后,就在前几年的一个夏天,村里一个12岁大的娃娃由于父母亲外出打工无人看管,靠留在家里的爷爷奶奶照看,一天下午这个孩子与几个小伙伴到村边水库玩耍时不幸淹亡,孩子的父母心理承受不住失子的巨大打击,最后精神崩溃成了“精神病人”,一天到晚痴痴霉霉的,家庭非常可怜。印学金说,还有的孩子放假回到村里,年事已高的爷爷、奶奶根本就管不了他们,孩子到处乱跑,有的出了车祸。目睹这些无人看管孩子所遇的不幸,老教师的责任感涌上心头。于是,印学金便想到了在自家办一个“留守儿童阅读班”,这样既可以管住这些父母不在身边的孩子,增强他们人身的安全系数,还能义务帮助他们学习,督促他们完成家庭作业。就这样,从2014年的暑假起,印学金与家人商量后在二儿子新建起来的四间三层楼房里,办起王庄村的“留守儿童阅读班”,经过他多次上门好说歹说,最初终于有五六个孩子愿意来家里“上学“,这些孩子平时都有调皮捣蛋的习性,难以管教,印学金便耐心的教他们如何做人,如何尊重父母。此后,“留守儿童阅读班”的学生增加到12人,再后来又增加到20多人一个班,印学金给每个学生建立详细的花名册,每一堂课程都有教案和记录,他所教的课程主要以“红色阅读”为主,孩子们阅读的书籍有《三字经》、《二十四孝》、《成语故事》、《中国火炬》、《关心下一代周报》、《家庭教师》等等;每天除了给孩子们上“阅读课”外,印学金还一一辅导、督促、检查孩子完成学校老师布置的家庭作业和寒暑假作业等,还教他们唱歌,开展娱乐活动。

  笔者在采访中了解到,印学金所办的“留守儿童阅读班”,每周一、三、五上课,每天上午8点到11点、下午2点30到5点上学,都是孩子的爷爷或奶奶来接送,遇到没人来接孩子的,他就亲自把孩子送回家。印学金说,他办的“留守儿童阅读班”,不光是在寒暑假里开班,平时的周末也照常开班讲学,村里的留守儿童都愿意到他的阅读班里看书学习,聆听爷爷的“红色课程”。

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