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少儿演讲、讲故事需要练习什么?这篇文章告诉你

2022-04-19 02:07:01105 ℃

少儿演讲、讲故事需要练习什么?这篇文章告诉你

2022-04-08 10:36 来源: 演讲口才技巧

原标题:少儿演讲、讲故事需要练习什么?这篇文章告诉你

公众号:“王堃阳口才前线”专注演讲口才20年,学演说找王堃阳,专治各种不会说!

今天小编为大家收集整理了关于少儿演讲、讲故事需要练习什么,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

少儿演讲、讲故事需要练习什么?这篇文章告诉你

少儿演讲

少儿演讲指少儿在公共场合就某一主题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式,系统地阐述自己想法的真实社会活动。

“演”是指体态语,包括了演讲者的面部表情、手势、身势等形体动作。“讲”是指口语。

少儿演讲是少儿口语和体态语的结合,不仅诉诸于小听众的视觉,还诉诸于小听众的听觉,使小听众通过听觉和视觉的共同活动而接受信息,产生共鸣,受到启迪和教育。

少儿故事演讲有助于培养少年儿童的记忆能力,思维能力,心理承受能力,东北旅游,应变能力,交流能力,口头表达能力。

故事演讲,不同于演戏,不同于讲话,不同于朗诵,更不能象背书。讲究为主,适当表演。 故事演讲,要注意表演语调,神情。

基本要求

口齿清晰,普通话标准,表达流畅。

训练技巧

1.吃透故事

首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住。

2.一句句,一段段,一个一个动作演练。

节奏,情感, 一段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感。在孩子讲时不断地发现问题并帮助孩子改正。如不同角色用什么声音表达,怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼口才,提高孩子的表达能力和孩子的演讲水平。

3.预演,做孩子的观众

从头到尾先连贯下来。最后把整个故事串连起来讲,当孩子最好的听众。发现问题等孩子讲完再纠正,哪儿错了就重点训练哪儿。从语言表达,情感体现方面逐渐提高要求。试讲试演,锻炼孩子们的胆量,增强孩子的心理承受能力,及面对观众的适应能力,学会与观众交流。返回搜狐,查看更多

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