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我就是全园的“故事大王”!市教工幼儿园娃娃用童声讲述真善美

2020-12-26 06:39:05146 ℃

1.为每个孩子提供展示自己的机会

为每个孩子提供展示自己的机会

2.大胆自信,展出风采

大胆自信,展出风采。

3.看我精彩的表演

看我精彩的表演

4.和家人一起讲故事更有趣

和家人一起讲故事更有趣

5.为小朋友颁发奖状

为小朋友颁发奖状

6.一份奖状,一份成长

一份奖状,一份成长。

7.用视频和家长分享孩子们讲故事的表现

用视频和家长分享孩子们讲故事的表现

8.老师温馨的线上评语鼓励着每一位幼儿

老师温馨的线上评语鼓励着每一位幼儿

9.家长们分享自己的感受

家长们分享自己的感受

幼儿时期是语言发展的关键期,特别是口语发展的重要时期,为了让幼儿养成良好的倾听习惯,提高幼儿的语言表达能力,12月25日,郑州市教工幼儿园举行了幼儿语言展示活动。在疫情防控常态化的背景下,市教工幼儿园创新语言活动的方式,为幼儿提供环境和机会让幼儿大胆的表达与表现,锻炼幼儿的胆量、自信,同时通过幼儿间的相互学习和互评,促进幼儿与幼儿、家长与幼儿之间的相互借鉴和学习。

本次活动以班级为单位进行幼儿个人展示,每个年龄段、班级主题不同。大班将围绕立德树人,做新时代好儿童开展“讲中华传统故事,扬中华传统美德”“钉钉云端家庭童话剧表演”等主题语言活动展示;中班围绕传承中国文化开展“古诗传诵”“讲好成语小故事”“童话故事会”等活动;小班围绕大胆展示自我开展“讲故事,说儿歌”。

“小时不识月,呼作白玉盘”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“乌鸦喝水”“小猴吃辣椒”……家长欣喜地发现孩子懂得了很多童话故事、成语词语、古诗词和儿歌,这些都是在语言展示活动中,听同伴分享学来的。幼儿的表演,短小精悍,但却凝聚着中华美德、传统文化,孩子们在讲故事说儿歌的过程中,体验其传递的精神更是可贵。本次活动不仅可以让幼儿的语言能力得到展示,锻炼幼儿的胆量、自信,希力药业,同时还能培养幼儿的倾听能力,有利于同伴之间互相学习。

活动后,老师们将写着“故事大王”“儿歌娃娃”等称号的奖状郑重地颁发给每一位小朋友,这是对孩子们最好的肯定和奖励。同时,教师为每个孩子的精彩表现写出温馨的点评,让家长了解自己孩子的讲述情况。

作为郑州市教工幼儿园传统的语言活动,除了为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高他们的语言表达能力,锻炼幼儿的胆量、自信外,还把真、善、美以及爱的种子,通过语言播撒在小朋友们的心田,使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展,健康成长。

图/文: 教工幼儿园 刘威 马唐宁 责编:杨召蕾 | 

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