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又到“毕业季”,这场“同学会”里有沉淀了三十年的青春故事

2019-03-24 06:51:5568 ℃

又到“毕业季”,这场“同学会”里有沉淀了三十年的青春故事

2018-05-28 08:44 来源:刘时秒 中央戏剧学院 /上海戏剧学院

原标题:又到“毕业季”,这场“同学会”里有沉淀了三十年的青春故事

导语:一场表演系的同学会什么样?一档把“同学会”作为主体的节目又如何展开?在东方卫视《青春同学会》的第一个故事中,我们读到了这些。

正文:

夏天到了,毕业季也来了。穿着学士服的大四学生将青春定格在合影中,各自奔赴前程,而有些人,却穿过数十年的岁月洪流,将“怀念”变成了“重逢”。

从生活到片场,故事才算讲完

一场表演系的同学会什么样?一档把“同学会”作为主体的节目又如何展开?在体验型励志综艺《青春同学会》中,来自中央戏剧学院,北京电影学院和上海戏剧学院三所院校的毕业生重回学生时代,与老同学共同完成一场“毕业大戏”的创作与演绎。

从目前已播出的两期节目中,我们能够看到节目组的编排思路:每两期节目为一个叙事单元,两个班级的老同学重聚,各自创作、表演一个20分钟的舞台剧。在前10期节目中,共有五轮片场挑战,最后两期为最终挑战,由此看来,对于表演创作过程的展现不仅是每一个叙事单元中的主线,也是贯穿整季节目的主线。

头两期,来自中戏87级表演系的徐帆、江珊、陈小艺、刘红梅拿到了一个都市情感剧的剧本,大结局时有一段舞蹈,她们要自行创作和编排;上戏04级表演系的陈赫、郑凯、张殿伦则收到了一本室内悬疑剧,其中有大部分剧本留白,需要他们自由创作。故事便在久别重逢的情绪中,随着任务的明确而打开了。四天三夜、两期节目,如果说第一期主要是在重温学生时代的生活,那么随着嘉宾们从“同学村”前往片场排练,第二期节目则将镜头更多地聚焦于彩排与公演的呈现。

对于整个故事而言,“重温学生时代的生活”与“呈现表演的完整过程”这两部分内容并无割裂感,如同在大学校园里一样,生活与学习、排演自然穿插。表演的主线始终明确,而具有学生时代气息的生活感则为“重聚”打上了一抹鲜亮的底色。“‘同学村’,我希望有我们的学生宿舍,有篮球场,有食堂,有宿舍”“长椅,学校的长椅”……就如嘉宾对于“同学村”的想象,节目组在尽可能还原他们的学生时代,通过突出一些具有符号意义的细节,营造适合回忆的情境。

从节目节奏上看,当镜头随着嘉宾从“同学村”来到片场,一次次“距离公演还有X小时”的提醒出现,故事逐渐走向高潮。片场外,观众已排起了长队,而片场内两个班级的彩排都出现了种种问题。舞台设置与剧本有出入、表演的区域太紧、江珊恐高、张殿伦因太久没演戏而紧张……一个个矛盾点的出现与解决,将观众情绪不断推高,当公演完美呈现、嘉宾谢幕,关于表演的过程有了一个句点,这场同学会也即将结束。

两条线,两个故事场景,在学生生活的还原中讲述重聚的意义,在表演过程的全景展示中传递专业的态度。从重逢、磨合到共同完成挑战,节目以表演为主线不断推进剧情,形成了自己独特的节奏。

不同的生活轨迹,不变的“我们”

近年来,星素结合形式已成为综艺节目的新趋势,越来越多的综艺注重突出“素人”的元素。不同于其他节目中明星与素人的陌生人关系,《青春同学会》中的星素结合因双方本身就是同学或师生,有着共同的回忆而更为紧密。

比如毕业后没有选择影视圈而留校执教刘红梅,与徐帆、江珊、陈小艺不仅是同窗,还是同寝的好姐妹;还有上海戏剧学院表演系教授谷亦安,曾是郑凯、陈赫等人表演专业课的老师。“我们”见证了对方的青春岁月,一起走过学生时代,人物之间原本的情感纽带令星素结合更为自然,且不只是停留在形式上,而是贯穿于从内容到叙述的整体设置上。亲近、包容、较劲,这些真实的情感交流令人物更为丰满,真实感自然流露。

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