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面包狼的心情

2019-11-25 22:27:46191 ℃

  早晨,面包狼皮特准备上学。他把书包整理好,再整理心情。

  皮特解开衣服,掏出高兴、生气、难过和快乐四种心情。老爷爷做面包狼的时候,帮他做了这些心情。

  每天带四种心情,真麻烦!皮特想了想,只带上两种好心情,坏心情全留下。

  心情舒畅的皮特走进教室。三三流着眼泪,告诉皮特:“老师生病了。”

  “老师生病了?”皮特嘿嘿笑着。

  皮皮挤挤眼睛,问:“皮特,你是不是讨厌老师?”

  “不是这样的。”皮特很想跟大家一样难过,可是,没带难过的心情呀!他管不住自己的心情,哈哈大笑起来。

  坏心情

  放学回家,面包狼皮特把高兴和快乐掏出来,笑声终于停止了。他摸摸僵硬的脸说:“今天带错了心情,

  傻笑一天,真丢脸!”

  第二天,皮特把好心情留在家里,带上两种坏心情:生气和难过。

  教室里,每个同学都是高高兴兴的样子。三三告诉皮特:“老师病好了。”

  “老师病好了?”皮特想笑,可是,却呜呜地哭了。

  皮皮问:“你是不是得了神经病?”

  “不要惹我发脾气。”皮特狠狠地说。

  “我不怕你。”皮皮不示弱,露出又细又尖的牙齿。

  皮特打皮皮一拳,皮皮咬皮特一口。老师走过来:“为什么打架?”皮皮气呼呼地说:“我估计皮特得了神经病。”

  皮特哭着告诉大家:“我今天只带了坏心情上学。所以,我现在只能难过和生气。”

  原来是这样,大家都明白了。皮皮向皮特道歉:“对不起,我们错怪你了。”

  老师安慰皮特:“喜怒哀乐各种心情,都是需要的。每天,要记得带齐哟!”

  控制心情

  第三天上学,面包狼皮特把好心情和坏心情全带上。可是什么时候该用什么心情呢?皮特搞不清楚。

  来到教室里,老师检查昨天布置的作业。皮特完成了作业,老师很满意:“皮特进步了。”

  皮特小声问三三:“现在拿什么心情?”

  三三指指自己的笑脸。皮特脸上堆满笑容:“谢谢老师鼓励。”老师走到皮皮的座位旁边,要皮皮背课文。皮皮结结巴巴,背不出来。老师罚皮皮站起来,大声朗读课文。

  老师走开了,皮特小声问皮皮:“你罚站,恩施青年网,我要用什么心情呢?”皮皮说:“当然是难过和生气。”

  皮特拿出难过和生气的心情,一边呜呜地哭,一边大喊大叫:“我生气啦!”

  老师批评皮特:“上课时间,你大喊大叫干什么?”

  皮特擦着眼泪说:“皮皮要我难过和生气。”

  老师告诉皮特:“你的心情怎么能交给别人控制呢?你要学会管理自己的心情。”

  皮特点点头:“自己的心情,自己做主。”

  整理心情

  面包狼皮特试着自己控制心情,一会儿笑,一会儿哭,有时候免不了出错。需要高兴时他不小心掏出生气,需要难过时他不小心掏出快乐,经常弄得大家莫名其妙。

  皮皮嘲笑皮特:“皮特神经有毛病。”

  “你乱说。”皮特想生气,可伸手一掏,拿出的是高兴,马上变得笑嘻嘻的,“是啊是啊!”

  哦,错了。皮特忙把高兴放回去,再掏,掏出难过,哭了起来。

  哦,不对。皮特把难过塞回去,又掏,掏出快乐……他掏不出生气,只好暂时不生气了。

  皮特经常拿错心情,难怪皮皮笑他神经有毛病。这样下去,真的会变成神经病啊!

  回到小小面包店,老爷爷知道这事后,想出一个办法。老爷爷给皮特的上衣缝了四个口袋,从左到右,分别放着高兴、生气、难过和快乐四种心情。

  皮特花了一个小时,牢牢记住各种心情的顺序。从此以后,他需要什么心情,很快就能掏出来啦!

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