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努力把好的教育办出来(教改一线·校长和学校的故事)

2022-04-18 14:35:51143 ℃

原标题:努力把好的教育办出来(教改一线·校长和学校的故事)

走进江苏省锡山高级中学,正值上午大课间。学生们从教室鱼贯而出,有的在操场上跑步,有的拿起扫帚清扫校园,有的来到校园农场照看作物……到处欢声笑语,到处都是活跃的身影。

在无锡,锡山高中很有名气。不仅因为这所学校教学质量高,更因为这里的学生气质卓然——与他们攀谈几句便会发现,这些孩子普遍自信开朗、谈吐大方,幸福感高、焦虑感低。

什么是好的教育?在锡山高中校长唐江澎看来,“好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福,造福国家社会。”

作为地处城乡接合部的一所高中,如何既直面高考的竞争压力,又让学生享受学习、享受生活、享受成长?锡山高中的探索或许能给我们带来一些启发。

张弛有度

“就算是高三,也应该保持一个基本的节奏,该跑步的时候就去跑步,该做题的时候就去做题”

在接受采访时,高三学生尤书元会时不时看一眼手表。

本以为是采访耽误了他的学习,可意外的是,小伙子说:“是去弹琴,我每天都要练琴至少一小时。”

“他成绩很好,如果正常发挥,考上名牌大学是很有希望的。”一旁的班主任说道。

“艺术是爱好,更是一种生活态度。”说这句话的时候,尤书元的眼里有光。

培养优雅生活者、每周一节艺术课,是锡山高中的特色之一。怎样在一周一节课的短暂时间里,提高学生的审美素养?唐江澎思来想去,选择了合唱。每个学生都可以接受专业的训练,用自己的嗓音——人身体自带的最美的乐器来感受美、体验美、创造美、表达美。

“毕业典礼上,几百个孩子站在礼堂里,分成4个声部,合唱起属于他们年级的那首歌,这场景会让人热泪盈眶,这是属于他们的共同文化记忆。”合唱指导老师艾佳莹说。

除了艺术课,每天一节体育课,也是学生们的必修课,一直会持续到高考停课前。

从下午第七节课开始,学校的操场、体育馆就热闹起来。学生们按照年级顺序依次上课。篮球、足球、游泳、击剑、跆拳道、瑜伽等16个运动项目课程可供选择。

每当看到学生们奔跑跳跃的身影,唐江澎都很有感触:“因身体原因受到限制,我对运动充满渴望。作为校长,我更是希望每个孩子都能体会到运动的快乐。”

人作为一个生命体,讲究的是张弛有度。唐江澎说:“就算是高三,也应该保持一个基本的节奏,该跑步的时候就去跑步,该做题的时候就去做题。”

怎样让学生获得全面发展,唐江澎一直在想、在做。比如:

打造与众不同的教室布局。每间教室都配有一个与之连通的小教室,每个小教室都是一个“图书馆分馆”。小教室里有500余册人文、自然、科学等方面的书籍,供学生借阅。这些书籍与图书馆书籍流通,每学期更新一次。

开展“模拟城市”活动。课间的“匡园街区”十分热闹:匡园学生银行、匡园邮局、诚信超市等,学生各司其职,街区运转井井有条……

教育是为了人的全面发展。在锡山高中,从“分的教育”到“人的教育”,如今已慢慢由理念变为现实。

为爱而学

“一周40节课,格子里填充什么内容,每部分占多大比例,体现了学校对教育的理解”

“学生没有分数,就过不了今天的高考;只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。”在唐江澎看来,分数是教育不可回避的内容,不关注分数,不关注学生成绩的提高,对任何学校来说都是不负责任的。

那么,怎样平衡“教育的根本目标”和“升学的硬指标”?

“核心路径就是课程设计和管理。”唐江澎说,“一周40节课,格子里填充什么内容,每部分占多大比例,体现了学校对教育的理解。比方说高三数学,我划出5个格子的空间,那么老师就要在这5个格子里,通过有效教学来实现教学目标。”

在众多课程里,学生们最喜欢的是面向大学专业大类的研创课程。目前,学校开设了56门研创课,涉及新工科、数理、文科、医科、农科等专业领域,学生们可以根据兴趣自主选择。

在数理大类的量子计算课上,中国科学技术大学核与粒子物理专业博士陈明担任授课教师。“对中学生来说,这门课的挑战是比较大的。虽然选课的只有十几个人,但他们是真的对这个领域有兴趣。有时候课间休息,他们会主动要求我再多讲一些相关的内容。”陈明说。

“通过这样的课程,我们希望学生能够从为分数而学转向为爱好而学。”唐江澎说:“如果一个孩子能够做到把高中的学业,大学的专业,踏入社会安身立命的职业,人生建功立业的事业,襟怀天下、造福人类的志业贯通起来,他就有了持久的学习动机,就有了源源不断的奋斗动力。”

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