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三年级语文下册摸底测试题

2022-04-18 06:10:35159 ℃

一、积累与运用(50分)

1.读拼音,写词语。(6分)

上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、( )。

2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(6分)

唐( )( )

酉( )( )

弗( )( )

需( )( )

寺( )( )

逢( )( )

3. 按查字典要求填空。(3分)

“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。

在“益虫”一词中应选解释( );在“延年益寿”一词中应选解释( );

在“精益求精”一词中应选解释( )。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。(4分)

(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。

(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。

(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。

(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分)

①井底之( )

②杞人( )天

③( )( )不断

④无( )无( )

⑤画( )添足

⑥滥竽充( )

⑦( )( )不忘

⑧无( )无( )

(1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:

(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:

(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:

(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:

6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。(4分)

(1)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!( )

(2)它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。( )

(3)那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。( )

(4)大家都说我长得很像姑姑。( )

7.连一连。(5分)

梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易

千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石

独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物

日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼

萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几

8.按要求写句子。(10分)

(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

(2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)

(3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)

(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)

(5)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;

,告诉我 。(仿写句子)

二、快乐阅读(25分)

1.根据课文内容填空。(14分)

(1)文房四宝:;花中君子:

(2)课文《蜜蜂》选自《 》,作者是国的

(3)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的;设计并修建了赵州桥的是;画出《清明上河图》的是

(4)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗,漳浦新闻网,后两句是“ ”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“ , ”。除此之外,我知道的传统节日还有,节日习俗有

2.阅读短文,并按要求作答。(11分)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

(1)给多音字组词。(2分)

背:bēi( ) bēi( )

扇:shān( ) shàn( )

(2)文中的“千斤”这句话是说的。(1分)

(3)请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。(1分)

A.毛驴和老山羊( )

B.老山羊和牛大哥( )

C.毛驴和牛大哥( )

(4)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(2分)

(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(3分)

(6)这篇寓言故事告诉我们:

(2分)

三、笔下生辉(25分)

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