阅读启迪智慧，讲述明晰思维。为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，为提升学生综合素养，锻炼学生的阅读，概括梳理与口语表达能力，我们实验小学自开学初就开展了一分钟讲故事。学生在疫情居家期间，实验小学三年级继续进行开展了“一分钟讲故事”活动，给孩子提供了充分展示自己的机会。让我们一起来静静聆听吧！

讲故事开始了，一个个故事大王闪亮登场，他们真是八仙过海—各显神通。有的抑扬顿挫，有的激情澎湃，有的声情并茂，舞台上，看我最最棒！

狐狸和乌鸦

疫情在家停课不停学，在认真完成老师布置的任务的同时，积极练习故事讲述，不出门，不走动，我为疫情做贡献。请听《狼和小羊》。

狼与鹤

班门弄斧

我是实验小学三年级七班的尹俊皓，疫情期间，居家学习，不断读书充实自己，努力提升自我，熟读寓言故事，用生动的语言讲述一个个充满哲理的小小寓言故事，展现蓬勃向上的实小好少年精神风貌。今天我为大家带来了寓言故事《画蛇添足》，希望大家喜欢。

在停课不停学的居家日子里，我们与书为伴，一起享受着美好的阅读时光，积极阅读寓言故事。请听《驴子和他的买主》

狐狸与花公鸡

一个个美丽的童话故事令孩子们活力四射，一段段神奇的民间故事让孩子们心潮澎湃，一句句富有哲理的话让孩子们智慧开启。

每天一分钟讲故事，孩子们一直坚持，漳浦新闻网，这不仅可以培养自信心，提高语言表达能力，更重要的是让孩子们明白了很多人生道理。