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“家教杂说”之四十五:《“西邻五子”的启示》

2021-04-06 10:25:48161 ℃

“家教杂说”之四十五:《“西邻五子”的启示》

2018-07-03 05:12 来源:赵忠心家庭教育

原标题:“家教杂说”之四十五:《“西邻五子”的启示》

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《“西邻五子”的启示》

因人制宜,扬长避短。

在明朝理学家吕楠的《泾野子内篇》中有这样一个名为《西邻教五子》的寓言故事。

故事说:

西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,故五者皆不患饮食焉。

这是说,古时候,一个家庭里有五个儿子。五个儿子不仅个性特征迥然不同,有的还有残疾。儿子们一个个都快要长大了,父母就得考虑他们学点什么生存所需要的技艺,将来好自力更生。

老大从小就憨厚朴实,能吃苦耐劳,海口资讯网,父母就就让他学种地,培养他当农民;老二从小就聪明伶俐,思维敏捷,精明能干,父母就让他学习经商,将来当个商人;老三是个盲人,两眼失明,父母就让他学算卦,算卦不用眼睛;老四从小身体不好,是个驼背,父母就就教他学织布,驼背不影响干活儿;老五是个肢体残疾人,腿瘸,父母就教他学纺线,腿脚不便,可以坐着干活儿。

在父母的培养教育下,五个儿子都掌握了一门劳动技艺,学到了谋生的本领:老大当了农民,老二当了商人,老三成了算卦先生,老四在家织布,老五成为纺线的能手。五个儿子都具备了独立生存的能力,过上了自食其力、衣食无忧的生活,父母终于放心了。

父母的选择是务实的

这家这么多的儿子,大部分还有残疾,可够让父母操心的了。

然而,父母非常务实,正视儿子们的现实,一点儿也不虚荣,没有跟别人攀比、赶时髦。而是根据社会生活的需要,针对每个儿子的特点,因人而异,因人而宜,因材“择业”,因材施教,发挥儿子各自的长处,回避各自的短处,做到了扬长避短,化消极为积极。就这样,使五个具有不同特点和生理缺陷的儿子各得其所,都学会了适宜的技艺。

假如这家做父母的,不从儿子各自的实际情况出发,抱着一种虚荣心,盲目与别人攀比,看别人学什么,要孩子都去学什么;或是为了满足父母的“补偿心理”,强迫儿子去学习根本不适合或不想学的技能;或是盲目地按照同一个规格去培养、塑造,由于“扬短避长”,恐怕其中有的儿子因无一技之长,就有可能没有生存的能力。等做父母的到了老年,势必会有后顾之忧,致死也不会瞑目。

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这个家庭的父母,为五个儿子的发展方向和职业选择,完全是为儿子们的根本利益着想,没有一点儿“光宗耀祖”、“显耀门楣”,为家长增光添彩的思想。应当说,他们是无私的,是一心一意地为儿子们的将来着想,这是明智的,具有进步意义。

“生材贵适用,慎勿多苛求。”

清人著名诗人顾嗣协曾写过一首名为《杂兴》的诗:

骏马能历险,耕田不如牛。

坚车能载重,渡河不如舟。

舍长以就短,智者难为谋。

生材贵适用,慎勿多苛求。

这首诗说的是这样一个道理:任何事物都不是完美的,有所长,必有所短。同样,人无完人,金无足赤,世界上没有完美无缺、无所不能的完人。使用人才,必须量才适用,用其所长,避其所短,使人各得其所,做到人尽其才,物尽其用。

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