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小学生满分作文“全班笑趴了”走红,老师发出神童,你太优秀感叹

2021-08-02 22:04:1065 ℃

  在语文的学习中,有一个从小写到大的题型,那就是作文了,随着所读年级的不断升高,对作文的要求和字数也在不断提升。

  各位学生觉得语文这一科目难学吗?虽然中文是各位学生熟悉的母语,但要想语文的成绩一直保持很高的分数也不是一件容易的事,是需要不断努力积累的,各位学生想表达的情绪和想法都会通过作文的内容传递给老师。

  为了提升各位学生的作文水平,老师是会经常给学生布置一篇作文的,让各位学生去完成,各位老师在给学生们布置完之后,为了一般检查各位学生的作文完成情况,都会在第二天上课时安排课代表收上来,老师会根据各位学生的作文内容给出不同的分数。

  如果学生能把自己亲身经历的一件平常小事,生动搞笑地描述出来,也是会获得老师一个不错的评价,就像这位学生的作文,不光有创意,还好笑。

  小学生满分作文“全班笑趴了”走红

  这位小学生的作文叫“全班笑趴了”,光从作文题目来看,就有些不一样了,应该是这位小学生自己拟定的题目吧,这位小学生不光获得满分的100分,还获得了老师很高的评价,老师发出神童,你太优秀感叹,给出教不了你了的评语。

  这位小学生也因同学和老师带了一定的欢笑而走红,这是这位小学生发生在自己身上的一件趣事,在作文的开头先交代了趣事的背景。

  这位小学生的班上进行了一个小测验,考完之后老师给学生们发卷子,这位小学生的同桌上前去拿卷子的时候,老师拿错了,多给她发了一张,这位同桌着急地老师喊“老师我有了,我有了,”这位当事人的小学生一看自己还没有卷子,就大喊“是我的,是我的,”一听完这两位学生的喊话。

  教室里面瞬间安静了,估计是被这两位学生的对话给逗笑了,就全部笑趴了,估计这位小学生应该也是没想到这2句对话,会给大家带来不少的欢笑,别看这位小学生写的是一个小误会,但老师也给出了不错的成绩,不光获得了满分,老师还给出了神童,你太优秀了,老师教不了你了的评语。分析

  其实,“我有了,我有了”和“是我的,是我的”这2句话,是讲究一定语境的,如果不在特定语境中的话,是会给大家带来一定误会的,估计同学们也是因为这个原因才笑的吧,估计老师也是看这位学生写得还很不错,有点好玩。

  而且描写的事情还是真实的,所以老师才给了一个不错的成绩,看来,在写作文时,素材的运用还是很重要的,是很追求一定新意的,如果你写得素材很有创意和新意的话,是会取得一个不错的分数。

  要想写出一篇被老师评价不错的高分作文,应做好这3点

  1. 要多阅读

  要想让自身作文的内容和质量更上一个台阶,想写出一篇被老师评价不错的高分作文,平时一定要多阅读,在阅读的过程中,不但可以丰富自身的学识,还可以学习到别人优秀文章的方法。

  通过阅读就可以学习到别人优秀作文的写作思路和结构,如果看得多了,对写作文也是一种很好的启发。

  2. 平时要多积累素材

  一篇高分的作文,肯定是离不开各类丰富素材的填充,要不就会让作文的内容显得有点过于苍白,也很难吸引老师,进而获得一个不错的分数,在平时阅读的过程中,要多积累素材。

  3.作文的内容要有一定的新意

  要想让自己的作文获得一个高分,在作文的内容上就得多用心了,如果你的作文内容太普通,是很难给老师留下深刻印象的,作文的内容要有一定的新意,还是很重要的。

小学生满分作文“全班笑趴了”走红,老师发出神童,你太优秀感叹

  在平常写作文时,学生要注意些什么?

  1. 字迹要保持清晰工整

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