小学生的晨读，只是早起读读书就可以了吗？

　　并不是，读的啥、怎么读等等，都直接关乎还是否能够更上一层楼、成为小学霸！

　　01

　　前几天，小区群里就“小学生晨读”这件事，不少父母、爷爷奶奶在群里聊得炸开了锅。

　　事件的起因，是一位宝妈早起去买菜，在一楼听到一个小男孩在晨读，但是宝妈觉得，这晨读的内容，不是课本中的内容，倒像是作文。最让只听了几句，但是宝妈觉得这作文着实不错，于是便在群里艾特那位家长，问问孩子读的啥。

　　一楼的宝妈热情地回复：“读的是《小学生经典范本1008篇》，里面有很多满分优秀作文，这书真不错，读了半年多了，孩子语文成绩明显上来了！”

　　然后“晨读”这个话题便被聊开了，对于孩子晨读、晨读内容等，大家的观点，大致是以下几种。

　　宝爸A：孩子觉都不够睡了，还要早起晨读，白天看书不也一样么？

　　宝妈B：晨读不是只要读课本就行了吗，怎么还要读作文了？

　　爷爷C：早起晨读是个好习惯，就是太难坚持了，我们家的孙子被逼着晨读，现在早上和家里都要吵一架！

　　奶奶D：我姑娘那会儿不晨读，哪项科目差，早起就学哪个科目……

　　你一言我一语，果妈发现，很多家长对晨读的了解，实在是太少了，就更不提该如何晨读、晨读读什么了。

　　02

　　那些不晨读、不愿意晨读等孩子们的学习成绩，果妈不太知晓，但是里面有几个重视孩子晨读，并且分享细节经验的宝妈，果妈是熟识的，她们的孩子在班上的成绩，都是不错的，即便不是前三，至少也是中上游，孩子学习也比较积极向上。

　　为什么重视晨读的家长，其娃容易成为学霸？又或者说，学霸们为何能够通过晨读，保持优秀？

　　其一：晨读是一天的“黄金期”

　　早晨，是一个人大脑最清醒的时刻，是一个人在一天之中记忆的“黄金期”。晨读，不但能够唤醒孩子一天的“学习脑”，而且高效记忆，会让孩子省去很多背书的苦恼！

　　其二：有效晨读，激起孩子一天的“学习欲”

　　早起第一件事情就是晨读、是学习，并不会让孩子厌恶学习，恰恰相反，晨读能够打开孩子的“学习脑”，让孩子在这一天的学习中，都会充满激情。“学习欲”有了，孩子的学习成绩自然会上来。

　　因此，晨读其实是一个良性循环，即便无法让孩子达到学霸这样的顶尖位置，但是，让孩子轻松进步，却一点也不难。每天进步一点，孩子离学霸的距离还远吗？

　　学习，孩子需要走的是无数步，而不是一步。

　　小学生晨读，讲究很大，5个细节关乎晨读效率

　　细节①：坚持，从量变到质变

　　两天打鱼三天晒网，孩子读得再好、再多，那也是徒劳。晨读之所以效果非常好，就是因为坚持与积累。

　　细节②：朗读为主，默读为辅

　　阅读好，朗读一定好，只有朗读好，才能将阅读做好。大声朗读，可以打破阅读的障碍，养成好的阅读习惯。

　　细节③：早读内容，需要丰富，忌单一

　　只读一类，孩子容易觉得枯燥、乏味，不利于孩子坚持。因此，准备些更丰富的内容，不但能够给孩子带去新鲜感，而且学的知识也更为丰富。

　　细节④：不优美、不美好，不读

　　一大早的情绪，会影响一天的情绪。读灰暗、消沉、忧伤的内容，会破坏孩子的好心情。而读一些美好、优美的内容，会让孩子打开一天的好心情。

　　细节⑤：太难的内容，不读

　　晨读是朗读的时间，非常不熟悉、太难的内容，只会增加朗读的难度，降低晨读的效率。晨读应该读一些通俗易懂、方便理解记忆的内容。

　　为了避免读到太难的内容，可以提前一个晚上安排好第二天的晨读内容。

　　03

　　学霸们晨读“三必读”类目，很多家长还不知道

　　必读1：读“原课本”

　　读“原课本”这一点属于家长们知道的内容，而且有些家长觉得，晨读就该读原课本，加深孩子对原课本的理解与记忆。