故事窝

当前位置:主页 > 学生作文 > / 正文

笔尖上的高考40年:语文作文贴近学生 更强调“思辨性”

2019-05-15 19:09:0180 ℃

  央广网北京67日消息(记者刘一荻) 从1977年新高考恢复以来,每一年,高考的试题都能在社会上掀起一阵不小的波动,高考语文作文更是社会重点关注对象之一。对很多考生来讲,能让自己印象深刻的高考题,也非作文莫属。对很多高考过的人来讲,每年对高考作文的讨论都是他们对青春的回味。

  高考恢复40周年,我们不难发现高考的变化,也不难发现语文作文的改革和发展。

  专家点评2017年高考作文题

  语文考试刚刚结束,全国各地的作文题就在网络上掀起了讨论的狂潮,成为街头巷尾热议的话题。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,今年全国卷及地方卷的高考作文题紧密结合了时代和生活,“这让学生有话可说”。熊丙奇认为,今年的语文作文出题思路延续往年材料作文的出题思路,希望学生通过对材料的阅读和理解,考察学生的思辨能力和表达能力,同时也给了学生更多的写作选择。

  

笔尖上的高考40年:语文作文贴近学生 更强调“思辨性”

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇(图片来自网络)

  给中国教育科学研究院研究员储朝晖留下深刻印象的是全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ的“选择题”。在他看来,今年高考的语文作文依旧贴合了时下的热点,给了学生很大的选择空间。“和以往作文题不同的是,今年的热点藏在题目里。”储朝晖同时指出了今年高考的变化,学生需要了解社会热点,才能准确地把我答题方向。

  直击变化 作文越来越强调“思辨性”

  在储朝晖看来,高考语文作文题的变化可以分为3个阶段:“第一阶段,作文带有较强的政治意味。第二阶段,语文作文追求语言表达的准确性。第三阶段,作文贴近社会热点,与人民生活息息相关。”

  

笔尖上的高考40年:语文作文贴近学生 更强调“思辨性”

  中国教育科学研究院研究员储朝晖(图片来自网络)

  据储朝晖介绍,高考语文作文每个阶段都有不同的考察目的。在1977年高考刚刚恢复的阶段,评价学生更多的是“政审”的意向,而这一想法被贯彻到了作文题上。而第二阶段,语文作文题目更多的是体现语文教学的诉求。“那一段时间的作文题多是希望通过考试的方式,让学生的语言表达通常、规范。”

  缩写和扩写则是第二阶段的代表性题目。储朝晖认为,这类题目对学生的限制比较大,考生很难写出自己想表达的东西,考察面较为狭窄。

  而近些年,语文作文更多地去追逐社会热点,出题逐渐偏向学生对社会的关注程度,并同时考查了学生的思维能力、判断能力。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者,高考语文作文40年的发展越来越强调学生的思辨能力。同时,作文出题的开放性也在逐步增加。

  熊丙奇坦言,现在,高考作文的出题形式开始转向材料作文,由学生自己命题,然后再根据自己的想法和思路进行文章的写作。因此,这种方法能够看出来学生对一个话题有没有自己的看法和独立思考的能力。此外,学生还需要将自己的独立思考成果通过严密的逻辑和优美的文字表达出来,“因为它考察的是学生的思辨能力和表达能力。”

  此外,熊丙奇认为,高考作文增加了学生的选择权,便于学生发挥自己的写作水平。“其实可以看到这是在变相体现语文作文的价值。语文培养的是学生的人文素养、文字表达能力和思辨能力。这几年,国家一直在这几方面进行调整和改革。”

  直击未来 语文作文将更贴近学生

  在恢复高考制度的40年里,这场世界范围内参与人数最多的考试一直都在不断的改革和变化,语文作文同样不例外。而在未来,高考语文作文是否会发生更大的变动?

  面对这一问题,储朝晖表明了自己的态度。他认为未来高考语文作文的出题,将会更加接近学生的生活、体验,能够准确考查学生的独特的人生哲学。“然而真正要做到这点还需要一定的时间。作文题需要照顾全国几百万考生,出题和判卷难度比较大。”

热门图片
最近更新

Powered By 故事窝 津ICP备17010653号-1 网站地图